日志 李志茹   ope体育app下载手机版-ope电竞投注-ope电竞官网

以身作则 传承家风

创建时间:2019-03-22 10:42:05

为了切实加强家校联系,引导家长科学教育和管理孩子,2017年5月23日下午,红旗区金穗大道小学姚锐校长为家长们带来“以身作则 传承家风”的家庭教育讲座。下午5点,讲座在家长们的掌声中开始! 姚锐校长从事家庭教育研究多年,人生阅历丰富,多年的教学生涯成就了她独特的风格。讲座中,她以生动、详实的案例,幽默诙谐的语言,在静穆热烈的氛围中以交流探讨式的方式,为在座家长分析了小学阶段孩子的现状:一是教育孩子常见的误区,二是以身作则树立正确的家教观念,三是家庭教育要点,四是家庭教育的方法与艺术,五是制定良好的家风。家长们被姚校长睿智风趣的演讲深深吸引,笑声、掌声阵阵,不绝于耳。 讲座结束,家长们纷纷表示姚校长的讲座深入浅出,令人深省,实战实用,为他们提供了具有指导意义的家庭教育方法,受到家长们的一致肯定和好评。

谈家校互动形式和效果

创建时间:2016-05-19 16:13:22

教育是一种社会行为,是由学校、家庭、社会等多种教育环境相互影响、作用的结果。如何让教育有效,则在于教育系统能否将多种教育环境整合,让教育真正走进受教育者的心灵。作为教师,就要吸引家庭、社会参与到教育行为中来,通过切实的努力使三方面的教育资源相融并最终形成统一的正确的教育观和教育行为。就目前来讲,社会健康、正确的教育舆论导向,是学校教育能够加以利用的颇为有利的教育资源。但不容忽视

家校互动共育,学生全面发展

创建时间:2016-05-19 16:02:50

教育的大量实践证明:“学校应与家庭、社区密切合作。”家校共育也是未来学生教育发展的必然趋势,学校教育离不开家长的支持与配合,我们在对学生实施教育的过程中,一定要树立大教育观念,实现学校、家庭、 U社区“三位一体”,形成合力,互动共育,从而促进学生的全面发展。那么,如何实现家校互动共育呢?实现家校互动共育,关键是搞好家校沟通。我们要打开学校大门,让家长走进来,了解孩子、了解教师、

家长对学校满意的具体案例

创建时间:2016-05-18 16:35:42

家长对学校满意的具体案例金穗大道小学 李志茹案例呈现 某生是三年级的孩子,成绩优秀,霸气十足。在学校小伙伴们都不愿和他一起玩,每次游戏的时候,他总是要做最好的角色,让所有的人听他的安排和指挥,不能有任何意见,所以在学校他很孤单,大多数孩子都不和他做朋友。 某生十一岁,小学四年级。是家里高傲的小公主,家里有四个老人,爷爷奶奶、外公外婆。她要星星不敢给月亮,爸爸妈妈对她也是无可奈何,每次知道家里
为了增强学校、教师、家庭之间的沟通,携手家长共同打造“金穗博雅家园”,3月16日上午红旗区金穗大道小学举行了家长开放日活动。为了保证“家长开放日”活动的有效性,学校作了充分的准备:设计了“家长开放日”的家长邀请书和反馈卡,安排了参观校园、家长听课、观看课间操、参观功能室等多个环节。通过家长的反馈卡我们看到家长对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了高度赞扬,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意。家长纷纷建议学校多举行此类活动。 这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更良好的育人氛围。